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吴江自闭症
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语言训练

发布日期:2022-01-06 浏览次数:100

语言能力课

上课形式:一对一或小组

适用对象:2-7岁语言发展迟缓儿童

方法理论:绘本故事、情境教学


目标与作用:

1、提升主动表达动机

2、扩充认知词汇量

3、提升表达技巧

4、提升儿童的语言理解和组织表达能力、较好地与人互动

5、建立良好的人际关系


授课内容简介:

开始发音

单词的表达

短语

社会性反应

活动和事件的描述

问问题

社会性对话

主动表达、发表意见等