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认知理解课
上课形式：一对一
适用对象：2-7岁认知发展落后儿童
方法理论：蒙氏感官教学法、应用行为分析法（ABA）
目标与作用：
提高儿童的知觉、记忆、表象、思维等各方面能力，达到全面发展的目标
授课内容简介：
注意训练、观察能力、记忆能力、图形认知、颜色认知、数字认知、同类匹配、比较排序等等
初级认知课程内容包括命名、配对、模仿、物品的功用、认识颜色、认识形状、人物、地点、区分比较、分类、数学等
公司地址: 吴江经济技术开发区联杨路商会大厦3楼
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