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感知觉处理与运动综合课

发布日期:2022-05-09 浏览次数:100

感知觉处理与运动综合课

上课形式:一对一

适用对象:2-7岁发育迟缓、多动症、孤独症谱系障碍(自闭症)患儿等

方法理论:感觉统合游戏、体育游戏


目标与作用:

1、改善感觉异常

2、拓宽兴趣,改善刻板行为

3、增加孩子对外界的关注度

4、改善注意力,提高自我管理能力

5、稳定情绪,疏泄过剩精力,改善多动

6、在游戏中建立自信

7、增强体质,提升运动技能


授课内容简介:

感觉异常的处理

前庭觉、本体觉、触觉、视听觉五大感官训练

大动作、精细动作

四肢协调运动

专注力训练

自我管理能力训练